Публикация «Игровая форма – как один из способов активации познавательной деятельности обучающихся» Золотая медаль и Диплом I степени за участие во всероссийском конкурсе «Учитель! Перед именем твоим..» номинация «Инновации» за комплект материалов «Игровая форма – как один из способов активации познавательной деятельности обучающихся», 2012 год;

 

Известно насколько  игра  многогранна, она  обучает, развивает, воспитывает,  социализирует, развлекает и дает  отдых. Но исторически  одна  из  первых  её  задач —  обучение.  Не  вызывает  сомнения,  что  игра  практически  с  первых моментов своего возникновения  выступает  как  форма  обучения,  как  первичная  школа  воспроизводства реальных практических  ситуаций  с  целью  их  освоения.  С  целью  выработки  необходимых  человеческих  черт,  качеств,  навыков  и  привычек,  развития способностей.